Xem truyện ngắn Cô giáo Lệ
Nhà trường tạo cơ hội để phụ huynh “chạy”
Vào trường điểm cũng có biết bao lớp điểm mà chỉ nghe thôi cũng đủ chóng mặt.
Nào lớp chọn, lớp chất lượng cao, lớp nguồn, lớp nòng cốt, lớp tích hợp… hay như lớp bình thường cũng có nhiều dạng, lớp nhiều học sinh yếu kém, lớp nhiều học trò cá biệt, lớp con nhà giàu, lớp có lực học đồng đều… phụ huynh muốn con vào lớp mình thích phải tiếp tục “chạy” lớp.
Nhưng lớp ngon, thầy không ngon lại phải “chạy” để chọn thầy…
Nhiều cha mẹ có suy nghĩ rằng "con mình được học trong một môi trường tốt (nhiều bạn bè giỏi, chăm ngoan) nó sẽ có động lực cố gắng".
Bởi thế, dù năng lực của các bé chưa đủ sức vào những lớp học đầu khối nhưng có phụ huynh vẫn bằng mọi cách để con mình có tên trong ấy.
Thường thì nhà trường sẽ căn cứ vào điểm thi đầu vào của học sinh để xét từ cao đến thấp. Có trường còn bố trí một buổi thi sát hạch riêng.
Những phụ huynh có nhiều kinh nghiệm (có con học trước đó hoặc được ai đó rỉ tai) sẽ biết khá rõ về "đường đi nước bước" để con vào những lớp đầu khối mà không cần năng lực vượt trội.
Điển hình như việc gửi gắm con trực tiếp cho hiệu trưởng nhà trường. Cách này chắc chắn nhưng mang nhiều tai tiếng.
Cách “quang minh chính đại” hơn là cho con ôn thi đặc biệt ở nhà những thầy cô cốt cán phụ trách việc ra và duyệt đề như thầy cô tổ trưởng bộ môn Toán, Văn và Anh của trường.
Chọn lớp nhưng lại không ưng thầy, có phụ huynh buộc phải chọn thầy. Cha mẹ các em có trăm ngàn lý do để lý giải cho việc chọn thầy của mình.
Nào là con vào lớp 1, lứa tuổi đang cần sự chăm sóc, chỉ dạy tận tình nên thích cô giáo chu đáo, nhẹ nhàng.
Lớp 5 lớp cuối cấp, con cần có nền tảng kiến thức vững vàng nên thích thầy cô giáo nhiệt tình, dạy giỏi.
Người thích thầy cô nghiêm khắc với học trò vì sợ con học với thầy cô hiền sẽ lười biếng… người lại thích thầy cô hiền để con học cho thoải mái.
Về nguyên tắc, khi phân công chuyên môn cho giáo viên, nhà trường cũng đã cân nhắc từng vị trí cho đúng sở trường của họ.
Sau khi phân khối, thầy cô sẽ được bốc thăm lớp dạy để vừa tạo sự công bằng cho tất cả giáo viên, vừa tránh tình trạng phụ huynh chọn thầy.
Thế nhưng khá nhiều trường lại không chọn cách làm đường đường chính chính như thế nên phụ huynh một lần nữa phải ghi tên mình vào cuộc “chạy ma-ra-tông” ở trường.
Không cho giáo viên bốc thăm lớp dạy mà để phân công, giáo viên muốn lớp ngon buộc phải tham gia cuộc “chạy ma-ra-tông” cùng phụ huynh.
Xem truyện ngắn Cô giáo Lệ |
0 nhận xét Blogger 0 Facebook
Post a Comment